Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика»




НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика»
страница3/8
Дата конвертации22.08.2013
Размер1.29 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса.




3.1. Комплект индивидуальных занятий (рефератов, эссе) по дисциплине, тематика курсовых работ (проектов).

«Особенности создания эффективного медиаплана», «Маркетинговые методики управления растущими рынками: брэндинг, ребрэндинг». «Управляемы факторы маркетинга на растущих и зрелых рынках», «Особенност 4P’s и 7 P’s в маркетинговой политике на растущих и зрелых рынках», «Коммуникационные аспекты маркетинга», «Особенности формирования коммуникационного пространства рекламы и брэнда на растущих и зрелых рынках», «Коммуникационное обеспечение бизнес процессов предприятия средствами ATL- и BTL рекламы», «Особенности современного маркетинга и синхромаркетинга: стимулирование сбыта», «Практика событийного маркетинга», «Событийный маркетинг как эффективное средство для паблисити», «Практика прямого маркетинга», «Практика мерчандайзинга», «Зарождение отечественного рынка Indoor-рекламы в торговых сетях: особенности развития сегмента HoReCa», «Новые направление BTL-рекламы: особенности Product Placement», «Маркетинговые и коммуникационные задачи Product Placement», «Современная практика Интернет-рекламы», «PR-обеспечение коммуникационной активности», «Современная критика и традиционные ошибки ATL и BTL-рекламы», «Коммуникационный аспект сегментации и позиционирования», «Принципы построение мотивирующей коммуникации», «Товарный знак как форма письменной коммуникации и элемент единого стратегического дизайна», «Влияние психометрии на современную рекламную коммуникацию», «Рекламный заголовок и слоган: жанровое и стилевое единство коммуникации», «Слоган как элемент стиля маркетинга и рекламного позиционирования», «Тактики разрушение торгового дрессинга в новейшей России», «Коммуникационное обеспечение рынка маркетинговых услуг», «Коммуникационные стратегии на растущих рынках: уникальное торговое предложение и имиджирование», «Testimonial advertising как элемент имиджирования», «Особенности построения интегрированных маркетинговых коммуникаций», «Особенности коммуникации локальных марок – Privatе Label», «Понятие брэнда и брэндинг», «Некоторые особенности создания нематериальных активов: преимущества и недостатки линейного расширения», «Детский брэндинг: эффективные коммуникационные тактики», «Особенности коммуникационного обеспечения товарного продвижения на различных этапах ЖЦТ», «Особенности маркетинга и брэнд-коммуникационных стратегий на зрелых рынках: тактика слияний и поглощений».
Академическая этика

Все имеющиеся в творческой работе (эссе) сноски тщательно выверяются и снабжаются «адресами». Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без соответствующих ссылок, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в интернете. Необходимо указывать полный адрес сайта. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы дается исчерпывающий список всех использованных источников.
Методические указания и рекомендации по выполнению письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)

Список тем письменных творческих работ (эссе) и докладов предлагается студентам в начале учебного года. Студент вправе выбрать тему из данного списка или предложить свою (согласовав с преподавателем). Не разрешается представлять одну и ту же работу более чем по одному предметному курсу. Вопросы и задания по контрольным работам становятся известны непосредственно при тестировании. Требования к набранным на компьютере творческим работам: двойной интервал, кегль -14, цитирование и сноски в соответствии с принятыми стандартами. Текст эссе должен быть до 25 страниц. Требования к презентации выпускной работы – до 15 слайдов , выполненных в Power Point.

Тестирование проводится с тем, чтобы проверить усвоение студентами материала курса. Объем контрольной работы, включая творческие задания, - 2 академических часа.

3.2. Контролирующие материалы
Развернутый список вопросов для подготовки к экзамену и контроль остаточных знаний к теме 6.1.

Вопросы с ответами по выбору:

1. Что является товаром:

А. Идеи.

Б. Услуги

В. Стиральные машины.

Г. Все вышеперечисленное.
2. Самая острая конкурентная борьба возникает на следующем этапе ЖЦТ:

А. Рост.

Б. Зрелость.

В. Внедрение.

Г. Спад.

3. Фирма начинает получать прибыль обычно на следующем этапе ЖЦТ:

А. Внедрение.

Б. Зрелость.

В. Рост.

Г. Спад.
4. Какой из перечисленных факторов в наибольшей степени влияет на успех товара на рынке:

А. Маркетинговое преимущество перед другими товарами.

Б. Возможность активной и эффективной рекламы.

В. Правильная сегментация и позиционирование.

Г. Все перечисленное.
5. Первая стадия в создании продукта- это:

А. Управленческий анализ.

Б. Конструирование.

В. Поиск идей.

Г. Предварительная оценка и выбор идей.
6. Производственный комбинат решает организовать фирменный сервис во всех крупных городах области, для чего необходимо:

А. Связь с покупателем.

Б. Четкая система снабжения.

В. Поиск новых методов сервиса.

Г. Все вышеперечисленное.

7. Новым товаром на рынке считается товар:

А. Имеющий новую упаковку и фасовку.

Б. Товар с принципиально новыми техническими характеристиками.

В. Товар, известный на других рынках, но появившийся впервые на анализируемом.

Г. Все перечисленное.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Р. 03. «Биологические основы растениеводства» для студентов, обучающихся по специальности 020201. 65 и по направлению
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Р. 03. «Биологические основы растениеводства» составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов направления подготовки
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Логистика» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики обучающихся по направлению подготовки бакалавров
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы журналистики» / А. С. Шилов, О. А. Воронова, Л. Г. Свитич. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «политология» для студентов заочной формы обучения
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Основы творческой деятельности журналиста Часть III журналистика новостей Для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы творческой деятельности журналиста. Часть III: Журналистика новостей» / авт сост....
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине сд 09 «Межнациональные отношения в ссср, России в последней четверти XX века», для студентов, обучающихся по направлению 030400. 62 «История»
Охватывают весь программный материал (все разделы) по дисциплине
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов I-II курсов, обучающихся...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине сд 07 «Политическая история России новейшего времени», для студентов, обучающихся по направлению 030400. 62 «История»
Охватывают весь программный материал (все разделы) по дисциплине
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление» для студентов специальности
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Антикризисное управление» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы медиапланирования» Для студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины предпринимательство для студентов экономического факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавров Москва
Учебно-методический комплекс дисциплины «Предпринимательство» / сост. О. Я. Романова. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009. – 16...
Разместите кнопку на своём сайте:
kurs.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kurs.znate.ru 2012
обратиться к администрации
kurs.znate.ru
Главная страница