4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела




Название4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела
страница3/11
Дата конвертации12.07.2013
Размер1.68 Mb.
ТипСеминар
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

4.1.4 Содержание выступлений
Ректор СГАУ Шахматов Е.В.:

Уважаемые коллеги, разрешите мне открыть наш семинар «Пути совершенствования механизмов системы центров эффективного функционирования системы центра коллективного пользования в инновационных вузах» который проводится в рамках конференции «Перспективные информационные технологии».

Я хочу от имени Самарского государственного аэрокосмического университета приветствовать наших коллег, друзей соратников. Мы с вами вместе уже не первый год идем по пути инновационного развития образовательной деятельности, поэтому мне вдвойне приятно, что сегодня на нашем семинаре в СГАУ участвуют представители Московского института электроники. Мы надеемся, это непосредственное общение будет полезным для наших вузов.

Сегодня для нашего университета знаменательная дата. Дело в том, что мне сегодня дали документ – это приказ Всесоюзного комитета по делам высшей школы при Совете народных комиссаров СССР от 17-го июля 1942 года. Этот приказ устанавливает дату начала работы Куйбышевского авиационного института – 1-е октября 1942-го года. То есть сегодня, фактически, день рождения нашего университета, начало его деятельности. Поэтому я благодарен вам, что именно сегодня вы принимаете участие в нашем семинаре как непосредственно, так и в режиме телеконференции.

Мне хотелось бы, чтобы сегодня мы обсудили не только итоги того, что проделано, но и наметили пути взаимодействия центров коллективного пользования, а также в целом наших университетских комплексов. Поскольку работаем мы с вами в постоянно изменяющихся условиях, к сожаленью 2010 год ознаменовался таким преобразованием нашего министерства, агентства и всех управляющих структур, что мы до сих пор не вполне понимаем схемы взаимодействовать в наших высших органах управления. Но зато за годы совместного выполнения настоящего проекта мы с вами хорошо научились понимать друг друга, а это и является залогом нашей успешной деятельности.

Понимая друг друга, мы таким образом находим пути решения любых задач. Благодаря нашей плодотворной совместной деятельности для студентов и сотрудников любые структурные преобразования во властных структурах часто оказываются незаметными, при этом дело, которому мы с вами служим, продолжается и развивается. Я надеюсь, что сегодня наш семинар явится очередным вкладом в эту деятельность, принесет положительные результаты в организацию нашего дальнейшего взаимодействия и даст положительные импульсы для каждого вуза отдельно.

Сложившаяся кооперация университетов является примером содружества университетов, которое в конечном итоге вносит синергетический эффект. Хочу пожелать всем нам успешной работы сегодня.

Буквально вчера мы вернулись из Китая и вместе с ректором Кутузовым Владимиром Степановичем, подписали соглашение о создании консорциума российско-китайско-белорусских университетов. Я надеюсь что такое взаимодействие даст свой положительный результат. Учитывая накопленный опыт взаимодействия в рамках настоящего проекта, я думаю те инновационные направления деятельности, которые были предметом наших усилий, явятся основой и для широкого международного взаимодействия.
Кузьмичев В.С. предоставляет слово проректору по учебной работе Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» Лысенко Николаю Владимировичу
Лысенко Н.В.

Это очень важно то, что вы сказали относительно консорциума университетов. Вы знаете, что такой консорциум создается также в рамках шанхайской организации сотрудничества. Поэтому, я думаю, что привлечение к сотрудничеству университетов из ближнего и дальнего зарубежья позволит нам еще более активно участвовать в подготовке кадров, не только для нашей страны, но и, например, для Китайской народной республики, Беларуси и других государств. Мы тоже готовы между нашими вузами подписать некое соглашение по развитию дальнейшей деятельности, в плане развитию тех, трехлетних контактов, которые были обозначены вами и которые активно развиваются. В частности, представляет интерес использование центров коллективного пользования, сетевых образовательных программ, информационных ресурсов. Как Вы знаете, проект такого соглашения мы подготовили, он сейчас рассылается по вузам участникам нашего проекта, поэтому посмотрите, если оно будет интересным, то было бы целесообразно его подписать. Это позволило бы нам в той сложной ситуации, в которой оказались вузы российской федерации, по крайней мере в этом календарном году, решать задачи единым фронтом. Мне кажется, мы могли бы более успешно преодолеть те процессы, которые сегодня идут в министерстве, в частности, ликвидация федерального агентства по образованию и переход на новый государственно образовательный стандарт. Я надеюсь, что, по крайней мере, для тех вузов, которые сегодня участвуют в нашем семинаре, эти процессы пройдут более легко, слаженно и мы надеемся, что в ближайшее время, такие семинары пройдут по всем направлениям и во всех вузах, участвующих в выполнении сетевого проекта.
Шахматов Е.В.:

Я хотел бы заметить, что с нашей стороны соглашение, о котором Вы упомянули, уже подписано.

Кузьмичев В.С. предоставляет слово директор Межрегионального центра коллективного пользования вычислительными ресурсами ТГУ Старченко Александру Васильевичу.
Старченко А.В.:

Добрый день уважаемые коллеги. Мы рады видеть всех участников этой видео конференции, я думаю что эта видеоконференция даст существенные плоды, которыми можем воспользоваться в будущем. Я надеюсь, что в ходе семинара мы примем решение о подписании соглашения и нашим университетом. Я надеюсь, что наша сегодняшняя встреча даст новый толчок в деятельности координации работы центров коллективного пользования.

С нашей стороны в обсуждении примут участие – Светличный Валерий Анатольевич – начальник отдела координации центра коллективного пользования, Сураева Ирина Ивановна – начальник учебно-методического отдела информационного образования, а также Ваш покорный слуга Старченко Александр Васильевич – директор центра коллективного пользования высокопроизводительными ресурсами
Кузьмичев В.С.: Уважаемые коллеги, у всех вас есть программа нашего семинара, мы будем стараться идти по программе, но если кто-то хочет свое выступление перенести на более раннее время, мы готовы предоставить вам слово, я имею ввиду Томск, ЛЭТИ
Лысенко Н.В.:

Давайте мы просто не будем долго говорить!
Кузьмичев В.С.:

Предложение принимается, давайте договоримся, что каждый будет выступать не более 15 минут. а дальше минут 5-7 обсуждение. На повторные выступления, а также на сообщения, связанные с выработкой каких-то совместных решений минут 5. В соответствии с программой мы сегодня должны обсудить «Основные направления и результаты апробации механизмов функционирования центров коллективного пользования». Этот вопрос отражает ту часть проекта, которую выполняет наш аэрокосмический университет. За предыдущие 2 года были сформированы основные механизмы взаимодействия. Далее доклады будут посвящены результатам, достигнутым по всем направлениям этой работы.

Первое направление – это разработка нормативно–правовой и методической базы. В рамках этого направления разрабатывались документы, которые регламентировали бы взаимодействие вузов по использованию уникальных центров коллективного пользования. Это одно направление. Здесь у нас присутствует Владимир Дмитриевич Богатырев, который, как и в прошлые годы, является ответственным за это направление в этом году.

Второе направление –это апробация сетевого взаимодействия вузов при выполнении научно-технических программ и проектов в том числе с использованием уникального оборудования центров коллективного пользования. Здесь присутствует Сергей Константинович Бочкарев, который координировал эти работы в текущем году.

Еще одно направление было связано с анализом и систематизацией деятельности центров коллективного пользования вузов России. Эта работа необходима для создания общей базы данных сетевого взаимодействия вузов. Координация этой работы была возложена на Александра Георгиевича Прохорова, поскольку он является начальником управления инновационных программ.

Как вы помните, еще одним из направлений работы нашего университета в рамках проекта была отработка механизмов и апробация сетевого взаимодействия вузов, направленного на использование центров коллективного пользования, в частности, проведение стажировок в центрах коллективного пользования. Ответственным за это направление у нас является Сергей Алексеевич Ишков – директор института дополнительного профессионального образования. К сожалению, его сейчас нет с нами, но эти работы мы уже обсуждали на предыдущих семинарах и ее результаты частникам семинара хорошо известны.

Я перечислил основные направления, которыми занимается наш университет. Но для нас представляет интерес также обсудить и те направления, которыми занимаются наши коллеги. Эти направления нам также хорошо известны, поскольку мы в этом плане активно сотрудничаем.

К сожалению, этот проект выполняется в неритмичном режиме, поскольку финансирование приходит только в конце года. Из-за этого возникает много проблем. Но этот год особый, так как стало известно о продолжении проекта только в сентябре. В результате мы оказались перед трудной задачей: работу, которая планировалась на год, мы должны выполнить за полтора месяца.

Тем не мене, работа по проекту идет успешно. В частности, существенное продвижение имеет место в плане сетевого взаимодействия вузов при выполнении научно-технических программ и проектов в том числе с использованием уникального оборудования центров коллективного пользования.

Подробно об основных результатах по этому направлению расскажет начальник НИЧ СГАУ Сергей Константинович Бочкарёв
Бочкарёв С.К.:

Эту работу, о которой сказал Венедикт Степанович, мы ведем уже третий год и, я думаю с использованием того опыта, который мы получили в предшествующие 2 года, выполняя эту программу, мы её успешно выполним. В основу организационно-методической работы, которую мы проводили в рамках проекта, было положено подключение систем центров коллективного пользования ВУЗов-партнёров.

Напомню результаты нашей работы в 2008-2009 годах в разработке реализации межвузовских научно-технических программ. В 2008 году было разработано 24 программы, основанные на совместном использовании уникального научного оборудования имеющегося в каждом из ВУЗов. Среди них 20 программ в 2009 году прошли практическую апробацию. Всего в реализации этих программ приняли участие около 40 ВУЗов и научных организаций. Кроме ВУЗов к этим программам подключались так же учреждения РАН.

Какие ВУЗы наиболее активно участвовали в разработке и выполнении таких программ? Это, во-первых, близкие нам по научному направлению: Тульский государственный авиационно-технический университет, Казанский государственный технический университет, Московский МГТУ им. Баумана, Донской государственный технический университет. Кроме указанных в проекте приняли участие и другие ВУЗы, которые работали вместе с нами: Новосибирский государственный технический университет, Пензенский государственный технический университет, Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, Саратовский государственный университет, Томский государственный университет.

С этими ВУЗами мы наиболее активно взаимодействовали. Всего, как я уже говорил, участвовало около 40 ВУЗов и научных учреждений. Для организации и выполнения этих программ были созданы советы программ с участием представителей всех ВУЗов-соисполнителей, то есть каждая программа имела совет. Заседания советов программ, как правило, происходили дистанционно с помощью видеоконференций, icq или e-mail. На заседаниях советов программ обсуждались и согласовывались планы работ, их результаты, а так же новые документы.

Механизм реализации программ основывался на совместном использовании оборудования каждым участником программы. Участники программ, как правило, самостоятельно, за счёт собственных средств, осуществляли эксплуатацию принадлежащего им оборудования, поддержку и актуализацию создаваемых интеллектуальных ресурсов. При проведении экспериментальных исследований реализовывались различные схемы взаимодействия научных коллективов такие как: дистанционный доступ к оборудованию ВУЗов-партнеров, проведение экспериментов на собственном оборудовании по заданию научных коллективов ВУЗов-партнеров, а также предоставление оборудования в пользование научных коллективов ВУЗов-партнёров.

Обмен информацией осуществлялся с помощью средств инфокоммуникационной инфраструктуры. При необходимости передачи больших объёмов информации осуществлялось использование защищённых файлообменных систем. Кроме того обмен информации осуществлялся в ходе взаимных научных командировок участников программ ВУЗов-партнёров. Согласование отзывов и рекомендаций по результатам выполненных работ, осуществлялся путем обсуждений научных результатов на совместных конференциях и вэб-семинарах. Научные результаты докладывались на научно технических семинарах, конференциях, публиковались в печати, становясь доступными для широкой научной общественности.

Следует подчеркнуть, что опыт проведения таких совместных научно технических работ, с использованием оборудования центров коллективного пользования ВУЗов-партнеров показал свою эффективность. Проявившийся синергетический эффект обусловлен тем, что с помощью такой организации удалось объединить усилия ученых различных научных школ. Это открыло возможность ставить и решать новые научные задачи на стыке научных специальностей, которые было бы невозможно решить в каждом вузе в отдельности.

Совместное использование уникального дорогостоящего оборудования вузов-пратнеров, использование современного, инфокоммуникационного обеспечения позволило существенно сократить материальные затраты на получение новых научных результатов. Таким образом, полученный нами опыт совместного использования научного оборудования для проведения совместных научных исследований и учебного процесса позволяет рекомендовать продолжить эту деятельность и привлекать к ней новые вузы-партнеры. Об основных результатах по организации этой деятельности расскажет А.Г. Прохоров.
Кузьмичев В.С.:

Сначала может быть вопросы есть?
Лысенко Н.В.:

Можно и вопросы. По поводу механизмов взаимодействия вузов мне интересно как может осуществляться передача оборудования в пользование вузам-партнерам. Какие юридические механизмы были рассмотрены. Мне представляется, что это достаточно сложно. Одно дело выполнить некоторую работу по заказу вуза-партнера или пригласить специалиста для чтения лекций и повышения квалификации, или пользоваться оборудованием прямо у нас. Другое дело передать его другому вузу.
Бочкарёв С.К.:

Передача оборудования еще пока не осуществлялась, но если приезжал к нам или к какому-то вузу-партнеру научный коллектив или один специалист из другого вуза, то, как я уже сказал, принимающая сторона обеспечивала функционирование центра коллективного пользования собственными силами. Вуз, являющийся хозяином этого оборудования, обеспечивал его обслуживание, не нагружая никакими материальными затратами тех ученых, которые приезжали использовать это оборудование.
Кузьмичев В.С.:

Фактически речь идет просто о предоставлении оборудования для проведения исследований и решения конкретных научных задач
Бочкарев С.К.:

Если я правильно понял, в вопросе речь идет об арендных отношениях. В том предыдущем опыте, который у нас есть, подобной практики пока еще не было. Возможно, стоит об этом подумать, имея в виду дальнейшие перспективы развития этих совместных программ исследований.
Кузьмичев В.С.: Если вопросов больше нет, то я хочу предоставить слово начальнику управления инновационных программ СГАУ Прохорову Александру Георгиевичу, который расскажет об организационных аспектах налаживания партнерских отношений для проведения совместных исследований, а потом продолжим обсуждение
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconПеречень центров коллективного пользования, выполнявших работы в рамках фцп "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно технологического комплекса России на 2007- 2012 годы"

4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconМ. В. Ломоносова «Нанохимия и наноматериалы. Химия атмосферы» заявка № на исследование
Научно-исследовательский и образовательный центр коллективного пользования при Химическом факультете мгу имени М. В. Ломоносова
4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела icon2 разработка научнометодическихматериалов и проведение в учреждениях общего и среднего профессионального образования выездных учебных семинаров, мастерклассов по актуальным вопросам развития науки и технологий,
Разработка научнометодическихматериалов и проведение в учреждениях общего и среднего профессионального образования выездных учебных...
4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconСборник научно-методических статей Чебоксары 2008 министерство образования и науки российской федерации
Современные приоритетные направления развития системы непрерывного образования : сб научно-методических статей / отв ред
4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconПрограмма развития центра коллективного пользования научным оборудованием «Исследования наноструктурных, углеродных и сверхтвердых материалов» цкп фгу тиснум на 2010-2011 гг и до 2015 г
Центра коллективного пользования научным оборудованием «Исследования наноструктурных, углеродных и сверхтвердых материалов» цкп фгу...
4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconФедеральный надзор россии по ядерной и радиационной безопасности приказ
Объявить прилагаемые "Порядок проведения сертификации", "Требования к экспертам-аудиторам. Порядок их подготовки и аттестации", "Порядок...
4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconСписок научных, научно-методических и учебно-методических работ кузнецова дмитрия левоновича
Кузнецов Д. Л. Проблемы правового образования в России. – Сборник научно-методических работ. Часть – Москва, умк по профобразованию...
4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconОборудования центра коллективного пользования
Вычисление, запись и анализ параметров переменного напряжения и тока, включая гармонические составляющие до 49 порядка, в однофазных...
4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconМетодические рекомендации по выполнению раздела курсового проекта (работы) и домашнего задания кинетостатический силовой расчет механизмов
Тимофеев Г. А., Тарабарин В. Б., Черная Л. А., Барышникова О. О. Силовой расчет механизмов: Учеб пособие / Под ред. В. Б. Тарабарина,...
4 проведение научно-методических семинаров по результатам апробации механизмов функционирования системы центров коллективного пользования аннотация раздела iconУчреждение российской академии наук институт прикладной физики
Обеспечение центром коллективного пользования научным оборудованием комплексных исследований в области использования микроволнового...
Разместите кнопку на своём сайте:
kurs.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kurs.znate.ru 2012
обратиться к администрации
kurs.znate.ru
Главная страница