Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы




НазваниеРабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы
страница5/7
Дата конвертации16.04.2013
Размер0.72 Mb.
ТипРабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7

87-88

Теорема синусов. (Синуслар теоремасы.) (п.97)

2

УОСЗ

Доказательство теоремы, решение задач.

ФО [1],

ИРД

-знать теорему синусов и уметь решать задачи на её применение










89-90

Теорема косинусов.( Косинуслар теоремасы.) (п.98)

2

УОНМ

КУ

Доказательство теоремы, решение задач.

ФО [1],

ИРД, СР

-знать вывод формулы;

-уметь применять формулу при решении задач










91-92

Решение треугольников.

(Өчпочмакларны чишү.)

(п.99)

2

КУ

УПЗУ

Решение задач, сам.р.

ФО [1],

ИРД

ИРК, СР

-уметь находить все шесть элементов треугольника по каким-нибудь трем данным элементам, определяющим треугольник










93

Измерительные работы.

(Үлчәү эшләре.) (п.100)

1

КУ

Решение задач




-уметь реализовывать этапы доказательства теоремы о площади треугольника, решать задачи










94-95

Решение задач по теме. (Мәcьәләләр чишү).

2

КУ

УЗИМ

Решение задач

ФО

ИРД

-уметь проводить доказательство теорем и применять их при решении задач










96

Угол между векторами. (Векторлар арасындагы почмак).(п.101)

1

КУ

Введение понятия угла между векторами. Решение задач.

ИРД

-уметь выполнять чертеж по условию задачи, применять теоремы косинусов и синусов











97

Скалярное произведение векторов. (Векторларның скаляр тапкырчыгышы.) (п.102)

1

УОНМ

Введение понятия скалярного произведения векторов. Решение задач.

ФО, ИРД

-знать «угол между векторами», скалярное произведение двух векторов, скалярный квадрат вектора;

- уметь применять теорию при решении задач










98-99

Скалярное произведение в координатах. (Координаталарда скаляр тапкырчыгыш).(п.103)

2

УОНМ

КУ

Введение понятия скалярного произведения векторов в координатах. Решение задач.

ФО, ИРД

-знать теорему о скалярном произведении двух векторов в координатах и ее следствия, свойства скалярного произведения векторов;

- уметь применять скалярное произведение векторов при решении задач










100-101

Свойства скалярного произведения векторов.(Векторларның скаляр тапкырчыгышы үзлекләре).(п.104)

2

УОНМ

КУ

Объяснение темы. Решение задач.

ФО, ИРД

-доказывать теорему, изображать углы между векторами, вычислять скалярное произведение векторов










102-103

Решение задач по теме. (Мәcьәләләр чишү).

2


КУ

УПЗУ

Решение задач.

ИРД

-уметь применять теорему синусов и теорему косинусов, скалярноепроизведениие векторов в комплексе при решении задач










104

Контрольная работа №7

Соотношения между сторонами и углами треугольника (Өчпочмакның яклары һәм почмаклары арасындагы бәйләнешләр)

1

УПЗУ

Проверка качества знаний.

КР

-уметь применять полученные знания по теме в комплексе










Арифметическая прогрессия. (Арифметик прогрессия) – 8 ч

105-106

Последовательности.

( Эзлеклелекләр.) (п.24)

2

КУ

УОНМ

Анализ к.р., объяснение темы, доклад уч-ся.

ФО [1],

ИРД,

МД [2], Д-6.1

-приводить примеры последовательностей;

-уметь определять член последовательности по формуле










107-108

Определение арифметической прогрессии. Формула n – го члена арифметической прогрессии.(Арифметик прогрессиянең билгеләмәсе. Арифметик прогрессиянеңn нчы буын формуласы) (п.25)


2

КУ

УОСЗ

Объяснение темы, вывод формулы, решение задач, сам.работа с последующей проверкой.

ФО [1],

ИРД

ПР [3], С-18

-уметь определять вид прогрессии по её определению;

-знать и применять при решении задач указанную формулу










109-111

Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии..(Арифметик прогрессиянең беренче n буыны суммасының формуласы.). (п.26)

3

КУ

УОНМ УПЗУ

Вывод формулы, решение задач, самостоятельная работа.

ФО [1],

СР [3], С-19

-уметь находить сумму арифметической прогрессии по формуле










112

Контрольная работа №8

Арифметическая прогрессия (Арифметик прогрессия)

1

УПЗУ

Контроль знаний по теме.

КР

-уметь находить нужный член арифметической прогрессии;

-пользоваться формулой суммы членов арифметической прогрессии;

-определять является ли данное число членом арифметической прогрессии










Длина окружности и площадь круга. (Әйләнә озынлыгы һәм түгәрәк мәйданы) -14ч

113

Правильный многоугольник. (Төзек күппочмак.) (п.105)

1

УОНМ

Введение понятия правильного многоугольника, элементы многоугольника.

ФО [1],

ИРД


-уметь вычислять угол правильного многоугольника по формуле;











114

Окружность, описанная около правильного многоугольника (Төзек күппочмкны камаучы әйләнә.)(п.106)

1

УОНМ



Объяснение темы, решение задач.

ФО [1],

ИРД

СР[2]

-уметь описывать окружность около прав. Многоугольника










115

Окружность, вписанная в правильный многоугольник. (Төзек күппочмакка камалган әйләнә.). (п.107)


1

КУ


Определение окружности, вписанной в правильный многоугольник, решение задач.

ФО [1],

ИРК

-уметь вписывать окружность в правильный многоугольник и описывать










116-117

Формулы для вычисления площади правильного многоугольника.

(Төзек күппочмакның мәйданын исәпләү формуласы.) (п.108)

2

УОНМ, УЗИМ

Вывод формул. Фронтальный опрос, решение задач.


ФО , ИРД


-знать формулу для вычисления площади правильного многоугольника.

-уметь строить правильные многоугольники










118-120

Формулы для вычисления стороны правильного многоугольника и радиуса вписанной окружности.

Построение многоугольников.(Төзек күппочмакның ягын һәм аңа камалган әйләнәнең радиусын исәпләү формулалары.Төзек күппочмакларны төзү) (п.108,109)


3

УОНМ, УЗИМ

КУ

Вывод формул, решение задач, разноуровневая сам.р.

ФО , ИРД


-уметь решать задачи на применение формул зависимости между R, r, an;

-уметь строить правильные многоугольники










121

Длина окружности и дуги окружности.(Әйләнә озынлыгы һәм дуга озынлыгы). (п.110)

1

УОНМ,

Вывод формулы длины окружности. Понятие дуги окружности. Решение задач.


ИРД


-знать формулы для вычисления длины окружности и площади круга;











122-124

Площадь круга. Площадь кругового сектора.

( Түгәрәк мәйданы. Түгәрәкнең секторының мәйданы.) (п.111, 112)

3

УОНМ, УЗИМ

КУ

Объяснение темы, решение задач.

ИРД, ФО


-уметь выводить формулы и решать задачи на их применение










125

Решение задач по теме. (Мәcьәләләр чишү).

1

УОСЗ

Совершенствовать навыки решения задач. Тест.

ИРД


-уметь решать задачи на зависимости между R, r, an;

-уметь решать задачи, используя формулы длины окружность, площади круга и кругового сектора










126

Контрольная работа №9

Длина окружности и площадь круга(Әйләнә озынлыгы һәм түгәрәк мәйданы)

1

УПЗУ

Контроль знаний по теме.

КР

-уметь решать задачи на зависимости между R, r, an;

-уметь решать задачи, используя формулы длины окружность, площади круга и кругового сектора










Геометрическая прогрессия. ( Геометрик прогрессия) -7 ч

127-129

Определение геометрической прогрессии. Формула n – го члена геометрической прогрессии.

(Геометрик прогрессиянең билгеләмәсе. Геометрик прогрессиянең n-нчы буын формуласы.) (п.27)


3

УОНМ

КУ

УЗИМ


Анализ контрольной работы. Обтъяснение темы, решение задач.

ФО [1],

СР [3], С-20

ИРД

МД [2],


-знать определение геометрической прогрессии;

-уметь распознавать геометрическую прогрессию;

-знать данную формулу и уметь использовать ее при решении задач










130-132

Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии.

(Геометрик прогрессиянең беренче n буыны суммасы формуласы.) (п.28).

3

УОНМ

КУ

УЗИМ



Вывод формулы, решение задач.

ФО [1],

ИРД

СР [3], С-21

-знать и уметь находить сумму геометрической прогрессии по формуле










133

Контрольная работа №10

Геометрическая прогрессия. (Геометрик прогрессия)

1

УПЗУ

Проверка качества знаний.


КР

-уметь находить нужный член геометрической прогрессии;

-пользоваться формулой суммы n членов геометрической прогрессии;

-представлять в виде обыкновенной дроби бесконечную десятичную дробь









1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая учебная программа по химии в 10 классе Год разработки 2011 г. Срок реализации программы 2011-2012 г г
Составлена на основе программы по химии в 10 классе (Фельдман Ф. Г. Рудзитис Г. Е.)
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая учебная программа по биологии в 9 классе Год разработки 2011 г. Срок реализации программы 2011-2012 г г
Составлена на основе программы по биологии в 9 классе (В. В. Пасечника, В. В. Латюшина)
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая программа по математике в 10-11 классах среднего (полного образования) (базовый уровень) на 2012-2013 учебный год
Рабочая программа составлена на основе «Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа. 10-11...
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая программа по английскому языку для 2 класса (базовый уровень) Срок реализации 2012 2013 учебный год
Умк английский с удовольствием / Enjoy English для 2-11 классов общеобразовательных учреждений. – Обнинск: Титул, 2010
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая учебная программа по «Искусство» 5 класс Год разработки 2011 г. Срок реализации программы года. Программу составила
Художественные памятники, эпосы и мифы Красота на службе государства. Особенность пантеона богов. Античная эстетика и современность....
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая программа по обществознанию для 6 класса 2 ступень основного общего образования Срок реализации 2011-2012 учебный год
Программа: Боголюбов Л. Н. Программы. Обществознание. 6-11 классы. Базовый и профильный уровни. – М.: Просвещение, 2011 – 48 с
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая учебная программа полного среднего образования 11 класс 2011-2012 учебный год
Сроки реализации: 2011-2012 уч год. Рабочая программа составлена на основе авторской программы А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной....
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая учебная программа по литературе в 8 классе Срок реализации программы- 2012-2013 учебный год
Федерального компонента государственного общего образования 2004 г., программы по литературе для оу под редакцией в я коровиной м...
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconРабочая программа по учебному курсу «География России. Хозяйство и географические районы» 9 класс (базовый уровень)
Программа разработана на основе примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень)
Рабочая учебная программа по математике 9 класс (базовый уровень) Год разработки: 2012 г. Срок реализации программы iconТематическое планирование по литературе 11 класс 2012 2013 учебный год Рабочая программа по литературе, ориентированная на умк под ред. Курдюмовой Т. Ф. 11 класс. Базовый уровень
Рабочая программа по литературе, ориентированная на умк под ред. Курдюмовой Т. Ф. 11 класс. Базовый уровень
Разместите кнопку на своём сайте:
kurs.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kurs.znate.ru 2012
обратиться к администрации
kurs.znate.ru
Главная страница