Протокол от 06. 12. №5




НазваниеПротокол от 06. 12. №5
страница4/5
Дата конвертации01.03.2013
Размер1.01 Mb.
ТипПротокол
1   2   3   4   5

Проект 1.2. «Педагог – новатор»

  Проблема: Объективная необходимость переориентировать педагогов на приоритет игровой деятельности,   использование инновационных  технологий  в организации совместной образовательной деятельности.

Цель: обучение педагогов Детского сада технологиям моделирования, проектирования, методам музейной педагогики, использованию информационно-коммуникационных технологий, повышение профессиональной активности и заинтересованности в результатах труда.

 Задачи:

1. Организовать работу по повышению профессиональной компетенции педагогов в рамках «Школы педагога-новатора» .

2. Создавать условия для распространения результативного педагогического опыта через:

- конкурсы профессионального матерства;

- мастер-классы;

- самопрезентации (в т.ч. с использованием ИКТ);

- составление партфолио педагога;

-освещение опыта и результатов рнаботы отдельных педагогов на сайте учреждения, публикации в СМИ.

3.Повысить мотивацию педагогов для участия в конкурсном движении путем формирования механизма экспертизы инновационной деятельности.

4.Организовать эффективное сетевое взаимодействие с дошкольными учреждениями района, области, научными учреждениями образования посредством Интернета.

 



 

Мероприятия проекта

Этапы, сроки

их

выполнения.

Сведения об источни-ках, формах, механиз-мах, привлечения тру-довых, материальных ресурсов для реализа-ции проекта

Источники финансирования

Исполни тели

1.

Изучение качества професси-ональной деятельности педагогических кадров

Ежегодно, май-июнь,

Без финансирования

Заведующая, зам.зав.по ВиМР

2.

Разработка форм обработки и хранения информации ою уровне профессиональной деятельности педагогов:

-личные карточки педагогов

-диагностические карты профмастерства и потребностей педагогов

-партфолио педагога

- мониторинг педмастерства.

Сентябрь-ноябрь2012

Без финансирования

Зам.зав.по ВиМР

3.

Составление индивидуальных планов повышения квалифика-ции педагогов, программ самообразования

Ноябрь-декабрь,2012 с последующей корректировкой

Без финансирования

Зам.зав. по ВиМР, педагоги

4.

Организация работы «Школы педагога новатора» по освоению образовательных технологий:

- моделирование;

-проектирование;

- музейная педагогика;

-составление партфолио воспитанника

2012-2015, в соответствии с планом работа «Школы-педагога-новатора»

Без финансирования

Зам.зав.по ВиМР

5

Оформление комплекта методических материалов  «Инновационные образователь-ные технологии в Детском саду»

2012-2013

Без финансирования

Зам.зав.по ВИМР, специалисты, воспитатели

6

Разработка циклов проектов, бессед, с использованием инновационных технологий по всем возрастам в рамках реализации Общебразователь-ной программы

2012-2015

Без финансирования

Зам.зав. по ВиМР педагоги, специалисты

7.

Организация конкурсов педагогического мастерства

Ежегодно, в соответствии с годовым планом

Надтарифный фонд

Заведующая

8.

Самопризентации, защита опыта работы

Ежегодно, в соответствии с годовым планом

Надтарифный фонд

Заведующая

9

Участие педагогов в работе методических объединений комитета образования, научно-практических конференциях

Ежегодно, в соответствии с планом Комите-та образования

Без финансирования

Заведующая

10

Публикации в СМИ

2013-2015

Без финансирования

Зам.зав. по ВиМР педагоги, специалисты

11

Участие в интернет- сообществах, взаимодействие с ИПК и ППРО ТО в сети интернет

2012-2015

Без финансирования

Зам.зав. по ВиМР педагоги, специалисты

12

Организация наставничества для профессионального становления молодых специалистов

2012-2015

Без финансирования

Заведующая

13

Подготовка и сопровождение аттестации педагогических и руководящих работников

2012-2015

Без финансирования

Заведующая

Ожидаемый результат:

  • Диагностические карты  профессионального мастерства по определению личных потребностей сотрудников в обучении.

  • Индивидуальные перспективные планы повышения квалификации педагогов работников.

  • Повышение уровня компетенции педагогов.

  • Улучшение качества образования детей посредством участия сотрудников в конкурсном движении.

  • Уменьшение процента текучести кадров в коллективе.

  • Методические разработки по обучению педагогов проектной деятельности.

  • Внедрение технологии проектирования детской деятельности во все структурные подразделения учреждения.

 Проект 1.3. «Флешка»

 Проблема: Современное информационное и образовательное пространство требует более широкого использования интернет ресурсов, владения ПК, использования цифровых образовательных программ в педагогической деятельности, но не все педагоги владеют информационно-коммуникационными технологиями, не достаточно технических ресурсов для внедрения ИКТ в образовательную работу с детьми.

Цель: Информатизация дошкольного образования.

Задачи:

1. Оптимизировать условия для более широкого внедрения ИКТ непосредственно в образовательный процесс.

2. Разработать информационную модель и компьютерную технологию управления  качеством дошкольного образования.

3. Создать  документооборот в Детском саду с применением информационных технологий.

4. Вовлекать родителей в построение индивидуального образовательного маршрута ребенка посредством постоянного информирования.

5. Организовать эффективное сетевое взаимодействие.

 



 

Мероприятия

 

Этапы, сроки их выполнения

Сведения об источниках, формах, механизмах, привлечения трудовых, материальных ресурсов для реализации программы

Источники финансирования

Исполнители

1.

Создание группы, занимающейся внедрением ИТК в образовательный процесс

Август, 2012.

Без финансиро-вания

Заведующая

2.

Создание электронных документов в образовании (планирование, диагностики, отчеты, организация детской деятельности,  рабочие листы, «портфолио» детей и педагогов т.д.)

2012-2015

Без финансиро-вания

Зам.зав. по ВиМР, педагоги

3.

Повышение квалификации педагогов на внешних курсах (ИПК и ППРО ТО)


2011-2013

 

 


Внебюджет-ное финанси-рование


Заведующая


4.

Систематизация и хранение исследовательских и проектных работ, портфолио педагогов и воспитанников.

2013-2015

Без финансирования

Зам.зав. по ВиМР

5.

Редактирование сайта Детского сада, выход на обратную связь

2012-2015

Без финансирования

Зам.зав. по ВиМР

6.

Разработка конспектов и сценариев использования ИКТ в процессе организованной образовательной деятельности с детьми.

2012-2015

Без финансирования

Проблемная группа «Флешка»

7.

Создание медиатеки с использованием интернет ресурсов

2012-2015

Без финансирования

Проблемная группа «Флешка»

8.

Оснащение необходимым оборудованием:

- приобретение модема и подключение к сети Интернет ПК в методическом кабинете

- приобретение детских игровых и уцчебных компьютеров;

- приобретение интерактив-ной доски, мультимедийной установки

2012-2015

Целевые средства,

Внебюджет-ное финанси-рование


Заведующая


9.

Участие Детского сада, педагогов в федеральных конкурсах, распространении результативного педагогичес-кого опыта через электронные образовательные системы

2012-2015

Без финансирования

Проблемная группа «Флешка»




Организация семинаров по обучению воспитателей работе с ПК, презентации опыта работы посредством ИКТ, использованию компьютерных игр как современного средства подготовки ребенка к школе

2012-2015

Без финансирования

Зам.зав. по ВиМР




Сбор необходимой информации. Подготовка материалов и организация рассылки на e-mail родителей.

2011-2013

Без финансирования

Заведующая


Ожидаемый результат:

  • Подготовка методических рекомендаций по использованию ИКТ.

  • Номенклатура электронной документации образовательной деятельности в области педагогических технологий.

  • Презентации о мероприятиях Детского сада и опыте работы педагогов.

  • Преодоление дефицита учебно-методических материалов и повышение уровня компетентности педагогов.

  • Участие в проектах города, области, страны через выход в глобальный Internet через скоростной канал.

  • Улучшение качества реализации образовательной деятельности и распространение опыта работы.

  • Постоянное информирование родителей о деятельности учреждения, достижениях ребенка и получение обратной связи.

Приложение №2

Целевая программа

«Здоровье – дошкольникам»

Проблема: Показатели здоровья воспитанников, обусловленные наследственностью, экологической ситуацией, образом жизни современной семьи требуют постоянного внимания к проблеме сохранения и приумножения здоровья дошкольников.

Цель: Дальнейшее совершенствование здоровьесберегающей технологии Детского сада

Задачи:

  1. Совершенствовать санитарно-гигиенические условияпребывания детей в Детском саду, укреплять материально-техническую базу.

  2. Обеспечить единую стратегию в вопросах укрепления здоровья детей между структурными подразделениями и семьями воспитанников, привлечение других медицинских и социальных учреждений города.

  3. Осуществлять систематический контроль влияния образовательного процесса на здоровье воспитанников, при необходимости вносить коррективы.

  4. Совершенствовать систему физкультурно-оздоровительной работы с учетом специфики развития воспитанников.

  5. Способствовать благополучной адаптации детей при поступлении в детский сад.

  6. Совершенствовать дидактическое оснащение валеологического воспитания и воспитания основ безопасного поведения.

  7. Организовать помощь семьям воспитанников по организации валеологически грамотного режима, воспитанию ценностей здорового образа жизни, вовлекать родителей в орбиту педагогической деятельности по валеологическому воспитанию.



 



 

Мероприятия

 

Этапы, сроки их выполнения

Сведения об источниках, формах, механизмах, привлечения трудовых, материальных ресурсов для реализации программы

Источники финансирования

Исполнители

1.

Составление плана медико-профилак-тических и закаливающих процедур с учётом возрастных особенностей, сезона, состояния здоровья детей

Ежегодно, август-сентябрь

Без финансирования

Медсестра

2.

Составление индивидуальных планов физического воспитания для детей с ограниченными возможностями здоровья (реализация инклюзивного подхода)

Ежегодно, август-сентябрь

Без финансирования

Инструктор по физической культуре, медсестра

3.

Проведение тематических проверок, Дней ДРК

В соответствии с годовым планом

Без финансирования

Заведующая

4.

Проведение консультаций, семинаров, открытых просмотров по использованию новых форм физического развития, валеологического воспитания

В соответствии с годовым планом

Без финансирования

Зам.зав по ВиМР

5.

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

5.5.

Разработка методического сопровождения физкультурно – валеологического воспитания:

- картотека сюжетных игровых физкультурных занятий;

- картотека физкультурных занятий с использованием естественных условий;

- картотека проблемных ситуаций по воспитанию безопасного поведения;

- картотека подвижных игр и упражнений с учетом уровня активности детей (гипер- и гипо-активность)

2012-2013

2013-2014

2012-2014

2014-2015

Без финансирования

Инструктор по физической культуре

-//-

Творческая группа

Творческая группа

6.

6.1.

6.2.

Медико-педагогическое просвещение родителей посредством:

- оформление информационных бюллетеней;

- выпуск внутрисадовской газеты «страна Детсадия»


ежеквартально
-//-

Без финансирования



Ст. м/с
Редакционная группа

7.

Обеспечение условий для оказания детям специализи-рованной коррекци-онной помощи (ПМПК)

ежегодно

Без финансирования

Заведующая

8.

Взаимодействие с МОУ ДСШ и МОУ СОШ в организации физкультурной образовательной и досуговой работы (обучение плаванию, совместные спортивные соревнования)

В соответствии с Учебным планом, планом досуговых мероприятий

Без финансирования, внебюджетные средства

Зам.зав. по ВиМР

9.

9.1.
9.2.

Создание в групповых помещениях гипоаллергенной среды:

- замена пухоперовых изделий;

- реорганизация уголков живой природы (организация живого уголка в отдельном помещении, насыщение групповых помещений комнатными растениями)

2012-2014гг.
2012-2013гг.

Без финансирования

Заведующая
Заведующая, зам.зав. по ВиМР

10.

10.1.
10.2.

Обогащение двигательного опыта детей с учётом сезонных особенностей:

- организация «Тропы здоровья»;

- организация «Ледяного стадиона»

Ежегодно:

май-июнь
ноябрь-декабрь

Без финансирования

Инструктор по физической культуре, завхоз

11.

Ремонт прогулочной веранды на участке первой младшей группы.

2012г., 2013г.

Бюджетные средства

Заведующая

12.

Ремонт (замена) оконных блоков и рам

2011-2014

Внебюджетные средства, привлечение спонсорской помощи

Заведующая

13.

13.1.

13.1.

13.2.

13.3.

Приобретение нового физкультурного оборудования и инвентаря:

- сухого бассейна;

- мягких спортивных модулей;

-степ-платформ;

- велосипедов.



2012г.

2013г.

2014г.

2015г.

Внебюджетные средства, целевые средства, привлечение спонсорской помощи

Заведующая

14.

14.1.

14.2.

14.3.

Организация смотров конкурсов по обеспечению двигательного режима дошкольников:

- «Организация условий для самостоятельной активности детей в зимний период»;

-«Организация условий для самостоятельной активности детей в летний период»;

- «Нестандартного спортивного оборудования»

2012г.

2013г.

2014г.

Без финансирования

Зам.зав. по ВиМР

15.
15.1.

15.2.
15.3.

Составление картотек коррегирующих упражнений

- укрепление свода стопы;

- предупреждение нарушения осанки;

- профилактика близорукости.



2012-2013г.
2012-2014г.

2012г.

Без финансирования

Инструктор по физической культуре, воспитатели

16.

Организация занятий с детьми раннего возраста перед поступлением в детский сад.

Февраль – июнь, начиная с 2011г.

Без финансирования

Заведующая

17.

Проведение занятий Школы заботливых родителей для родителей детей раннего и младшего дошкольного возраста.

В течение года, 1 раз в квартал

Без финансирования

Зам.зав по ВиМР

18.

18.1.

18.2.

Использование аудиофона при организации режимных моментов для улучшения эмоционального состояния:

- обеспечить группы аудио средствами;

- создать фонотеку релаксационной музыки.

Постоянно

2012г.

2012-2015гг.

Внебюджетное финансирование, привлечение спонсорской помощи

Воспитатели

Заведующая

Зам.зав. по ВиМР

19.


Обобщение и расспространение опыта работы по реализации программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б.Стёркина через:

- открытые просмотры;

- презентации;

- участие в раонных научно-практичес-ких конференциях, конкурсах

В соответствии с планами саморазвития педагогов, годовым планом Детского сада, годовым планом комитета образования

Без финансирования

Воспитатели старшей, подготовительной групп

20.

20.1.

20.2.

20.3.

20.4.


Смотры-конкурсы авторских дидакти-ческих пособий

- дидактическая игра;

- лучший конспект;

- наглядное пособие;

- познавательный проект.

2012г.

2013г.

2014г.

2015г.

Без финансирования

Зам.зав.по ВиМР, воспитатели

21.

Оказание консультативной помощи родителям, оформле-ние информационных стен-дов, публикации во внутри-садовской газете.

Ежеквартально

Без финансирования

Редакционная группа, воспитатели.

22.

Привлечение родителей к участию в валеологических проектах, праздниках, акциях .

Ежегодно

Без финансирования

Воспитатели

Ожидаемый результат:

  • Взаимодействие медицинской и педагогической служб в оценке физического развития воспитанников и построение на основе полученных данных единого валеологического маршрута развития ребенка.

  • Построение системы работы по развитию двигательных способностей детей.

  • Совершенствование материально-технических условий МДОУ в соответствии с новыми нормами СанПиН.

  • Совершенствование условий для организации двигательного режима, приобщения к различным видам спорта.

  • Повышение профессионального уровня педагогов , привлечение заинтересованных воспитателей к разработке методического обеспечения валеологического воспитания, обобщению и распространению личного опыта по образовательным линиям «Здоровье», «Физическая культура», «Безопасность».

  • Оптимизация работы по созданию условий для благоприятной адаптации детей при поступлении в детский сад.

  • Внедрение новых эффективных форм медико-психолого-педагогического просвещения родителей, оказания поддержки семье, популяризации положительного опыта семейного воспитания.

  • Активное вовлечение родителей в орбиту физкультурно-оздоровительной работы, организация совместного активного отдыха.

  • Развитие внешних связей МДОУ с учреждениями города и района для оптимизации физкультурно-оздоровительной работы.

2.1. Проект «Спортландия»

Проблема: Одна из причин ухудшения физического здоровья подрастающего покаления является гнипподинамия.

Цель: Воспитывать любовь к движению путем приобщения к доступным детям – дошкольникам видам спорта.

Задачи:

  1. Внедрять новые формы работы по воспитанию любви к движению, спорту.

  2. Совершенствовать традиции досуговых мероприятий, нацеленных приобщение детей к физкультуре и спорту, развитие активного семейного отдыха.

  3. Выявлять и содействовать развитию детей, имеющих двигательные способности.

  4. Осуществлять работу по ознакомлению с различными видами спорта с учетом гендерного принципа.





Мероприятия

Сроки

выполнения

Источники, формы, механизмы привлечения трудовых, материальных ресурсов для реализации программы

Источники финансирования

Исполнители

1.

Участие в ежегодной Спартакиаде дошкольников

Сентябрь

Без финансирования

Инструктор по физической культуре

2.

Ознакомление с различными видами спорта с учетом сезона, проведение внутрисадовских соревнований по:

- зимнему многоборью;

- настольному теннису;

- футболу;

-велоспорту.

В соответствии с тематическим планом по физическому воспитанию

Без финансирования

Инструктор по физической культуре

3.

Проведение недели «Здоровья»

Апрель

Без финансирования

Зам.зав.по ВиМР

4.

Обучение элементам аэробики, акробатики, степ-гимнастики

Поспоянно

Без финансирования

Инструктор по физической культуре

5.

Взаимодействие с МОУ ДСШ с целью проведения занятий по обучению плаванию на базе городского плавательного бассейна.

В соответ-ствии с тема-тическим планом по физическому воспитанию

Без финансирования

Инструктор по физической культуре

6.

Проведение семейных спортивных праздников, соревнований («Мама, папа и я – спортивная семья», «Мы с папой – команда»), походов

Ежегодно

Без финансирования

Инструктор по физической культуре

7.

Проведение физкультурных занятий для детей младшего дошкольного возраста совместно с родителями

Ежегодно

Без финансирования

Воспитатель 1младшей группы

8.

Развитие традиций интеграции физического развития и патриотического воспитания

- физкультурный досуг «Богатырские забавы»;

- «Узловская Олимпиадинка»;

- военно-спортивная игра «Зарница»;

- спортивно-патриотическая игра, посвященная Дню России

Ежегодно:

сентябрь

декабрь

февраль

июнь

Без финансирования

Инструктор по физической культуре

9

Развитие материально технической базы :

- организация «Тропы здоровья»;

- организация «Ледяного стадиона»

-создание спортивной базы

- приобретение спортивного инвентаря

- прведение конкурсов нестандартного спортивного оборудования

2012-2015

Внебюджетное финансирование, целевые средства. Привлечение спонсорской помощи

Заведующая

Ожидаемый результат

  • Внедрение новых форм образовательной работы по физическому воспитанию: спортивные соревнования, турниры.

  • Взаимодействие со спортивно-образовательными учреждениями для расширения образовательных услуг физического развития

  • Наличие дополнительных материально-технических условий для обогащения двигательного опыта дошкольников с учетом сезонных особенностей: лыжная база, ледяной стадион, велосипеды и т.п.
1   2   3   4   5

Похожие:

Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол от 10. 09. 2011г. №2 Согласовано Протокол заседания управляющего совета протокол№8 от 10. 06. 2011г
Планируемые результаты освоения образовательной программы общего образования
Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол от 30. 08. 2011г. №1 Согласовано Протокол заседания управляющего совета протокол№1от 31. 08. 2011г
Содержание образовательной программы муниципального образовательного учреждения «Сагайдаченская основная общеобразовательная школа»...
Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол судебного заседания по уголовному делу №1-88/09 05 октября 2009 года 11 часов 15 минут. Судебное заседание продолжено
Данный протокол велся под аудиозапись, мы бы просили в полном объеме нам тогда этот протокол представить, вместе с прослушиванием...
Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол №1 Совместного заседания
Данный протокол на согласование итальянской стороне
Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол № протокол № Ш. А. Курашинова
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей
Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол №02/40) с изменениями от 14. 09. 2012 г. (протокол №02/22), от 14. 11. 2012 г. (протокол №02/29)
Акционерным обществом «Пассажирские перевозки» (далее Общество) и пассажирскими агентствами по продаже проездных документов (билетов),...
Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол № Председатель умк рабочая программа дисциплины «стилистика и литературное редактирование»
На заседании учебно-методической комиссии института 2012 г. Протокол №
Протокол от 06. 12. №5 iconИнструкция для персонала котельных Правила устройства и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением
Ученым Советом внихи 19 декабря 1968г (протокол №14)б утверждены Президиумом ЦК профсоюза работников государственной торговли и потребительской...
Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол n 20 от 28. 04. 99) Одобрено Межведомственной комиссией по реформированию бухгалтерского учета и финансовой отчетности (Протокол n 10 от 08. 06. 99)
Настоящая Программа разработана в соответствии с Планом мероприятий, предусмотренных
Протокол от 06. 12. №5 iconПротокол заседания тиражной комиссии по розыгрышу ценных призов среди членов книжного клуба «клуб семейного досуга»
Данный протокол. Видеоплейер – 2 (два)
Разместите кнопку на своём сайте:
kurs.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kurs.znate.ru 2012
обратиться к администрации
kurs.znate.ru
Главная страница