Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании»




НазваниеЗакон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании»
страница2/3
Дата конвертации03.02.2013
Размер0.54 Mb.
ТипЗакон
1   2   3
часть третью пункта 2 дополнить словами «, за исключением военных учебных заведений»;

часть вторую пункта 3 изложить в следующий редакции:

«Государство принимает меры по созданию системы гарантирования образовательных кредитов, выдаваемых финансовыми организациями.»;

в пункте 4:

внесено изменение в часть первую на казахском языке, текст на русском языке не изменяется;

часть вторую изложить в следующей редакции:

«К категории граждан Республики Казахстан, которым оказывается социальная помощь, относятся:

1) дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей;

2) дети с ограниченными возможностями в развитии, инвалиды и инвалиды с детства, дети-инвалиды;

3) дети из многодетных семей;

4) дети, находящиеся в центрах временной изоляции, адаптации и реабилитации несовершеннолетних;

5) дети, проживающие в школах-интернатах общего и санаторного типов, интернатах при школах;

6) дети, воспитывающиеся и обучающиеся в специализированных интернатных организациях образования для одаренных детей;

7) воспитанники интернатных организаций;

8) дети из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума;

9) дети, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени обучаются по программам начального, основного среднего, общего среднего образования на дому или в организациях, оказывающих стационарную помощь, а также восстановительное лечение и медицинскую реабилитацию;

10) иные категории граждан, определяемые законами Республики Казахстан.»;

часть третью исключить;

в пункте 5 слова «лечебных организациях» заменить словами «организациях, оказывающих стационарную помощь, а также восстановительное лечение и медицинскую реабилитацию»;

пункт 6 изложить в следующей редакции:

«6. Государство, реализуя цели инклюзивного образования, обеспечивает гражданам с ограниченными возможностями в развитии специальные условия для получения ими образования, коррекции нарушения развития и социальной адаптации на всех уровнях образования.»;

9) в статье 9:

пункт 3 дополнить частью второй следующего содержания:

«Создание соответствующих организаций образования, классов, групп с государственным языком обучения является приоритетным направлением.»;

в пункте 4 слова «в программу» заменить словами «в перечень предметов при проведении»;

10) главу 2 дополнить статьей 9-1 следующего содержания:

«Статья 9-1. Аккредитация организаций образования

1. Аккредитация организации образования осуществляется на добровольной основе.

Организация образования самостоятельна в выборе аккредитационного органа.

2. Решение о проведении аккредитации или об отказе в проведении аккредитации принимается аккредитационным органом по результатам рассмотрения заявлений организацией образования и представленных документов, перечень которых определяется аккредитационным органом.

Условия и сроки проведения аккредитации определяются в договоре о проведении аккредитации между организацией образования и аккредитационным органом.

3. Аккредитационный орган проводит институциональную или специализированную аккредитацию в соответствии со своими стандартами (регламентами) аккредитации.

4. Аккредитация организации образования проводится за счет средств организации образования.

5. Организации образования вправе пройти национальную и международную институциональную, специализированную аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр уполномоченного органа.

6. Институты повышения квалификации вправе пройти аккредитацию на общих основаниях в соответствии с законодательством Республики Казахстан.»;

11) в статье 10:

подпункт 3) изложить в следующей редакции:

«3) органов управления образованием и соответствующей инфраструктуры, в том числе организаций учебно-методического и научно-методического обеспечения, осуществляющих образовательный мониторинг;»;

дополнить подпунктом 4) следующего содержания:

«4) объединений субъектов образовательной деятельности.»;

12) в статье 11:

подпункт 3) после слов «к государственным символам» дополнить словами «и государственному языку»;

в подпункте 10) слова «на знаниях» заменить словами «на знании и компетентности»;

в подпункте 12) слово «ориентации» заменить словом «мотивации»;

дополнить подпунктом 14) следующего содержания:

«14) создание специальных условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями.»;

13) в статье 14:

части вторую и третью пункта 1 изложить в следующей редакции:

«Типовые учебные программы разрабатываются в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования.

Рабочие учебные программы разрабатываются на основе соответствующих типовых учебных планов и типовых учебных программ.»;

пункты 7 и 8 изложить в следующей редакции:

«7. Типовые учебные программы по военным специальностям утверждаются руководителем соответствующего государственного органа по согласованию с уполномоченным органом в области образования.

8. Типовые учебные программы по медицинским и фармацевтическим специальностям утверждаются уполномоченным органом в области здравоохранения по согласованию с уполномоченным органом в области образования.»;

14) в статье 16:

часть третью пункта 1 исключить;

часть четвертую пункта 2 изложить в следующей редакции:

«Срок освоения общеобразовательной учебной программы основного среднего образования – пять лет.

При переходе на двенадцатилетнее образование срок освоения общеобразовательной учебной программы основного среднего образования – шесть лет.»;

в части первой пункта 3 слова «социально-гуманитарному, естественно-научному, технологическому и другим направлениям для осуществления ориентированной допрофессиональной подготовки обучающихся» заменить словами «естественно-математическому и общественно-гуманитарному направлениям»;

15) статью 17 изложить в следующей редакции:

«Статья 17. Образовательные учебные программы технического и профессионального образования

1. Техническое и профессиональное образование является составной частью уровня среднего образования и направлено на подготовку квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена по основным направлениям общественно-полезной профессиональной деятельности.

2. Образовательные учебные программы технического и профессионального образования в зависимости от их содержания и уровня квалификации подготовки обучающихся делятся на образовательные учебные программы:

1) предусматривающие подготовку кадров по массовым профессиям технического и обслуживающего труда.

Содержание образовательных учебных программ предусматривает:

изучение интегрированных курсов по общеобразовательным предметам, являющимся профилирующими для освоения общепрофессиональных и специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики по приобретению профессиональных навыков;

присвоение обучающимся установленного уровня профессиональной квалификации (разряда, класса, категории) по конкретной профессии;

2) предусматривающие овладение сложными (смежными) профессиями и практическими навыками выполнения работ во всех отраслях экономики, связанными с высокими технологиями и профессиональной деятельностью.

Содержание образовательных учебных программ предусматривает:

изучение общеобразовательных, общегуманитарных, экономических, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики по приобретению и закреплению профессиональных навыков;

присвоение обучающимся повышенного уровня профессиональной квалификации по конкретной специальности;

3) обеспечивающие подготовку специалистов среднего звена.

Содержание образовательных учебных программ предусматривает изучение интегрированных образовательных учебных программ технического и профессионального образования с образовательными учебными программами 1–2 курсов высших учебных заведений.

По итогам промежуточной аттестации (после каждого курса обучения) обучающимся присваивается достигнутый уровень профессиональной квалификации (разряд, класс, категория) по конкретной специальности.

По завершении полного курса обучения и прохождения итоговой аттестации обучающимся присваивается квалификация специалиста среднего звена.

3. Образовательные учебные программы технического и профессионального образования по специальностям культуры и искусства разрабатываются с учетом принципа ранней профессионализации и особенностей подготовки обучающихся по указанным специальностям. Продолжительность обучения зависит от сложности учебных программ и уровня присваиваемой квалификации и определяется соответствующим государственным общеобязательным стандартом образования.

4. Образовательные учебные программы технического и профессионального образования для граждан, имеющих общее среднее образование, предусматривают изучение общепрофессиональных, экономических, специальных дисциплин и выполнение учебно-производственных работ, определяющих будущую профессиональную деятельность по избранной специальности.

5. Образовательные учебные программы технического и профессионального образования состоят из программ теоретического и производственного обучения и профессиональной практики.»;

16) в статье 19:

заголовок и пункт 1 изложить в следующей редакции:

«Статья 19. Специальные образовательные учебные программы

1. Специальные образовательные учебные программы разрабатываются на основе образовательных учебных программ начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования и направлены на обучение и развитие лиц с ограниченными возможностями, учитывают психофизические особенности и познавательные возможности обучающихся и воспитанников, определяемые с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогических консультаций.»;

пункт 3 после слов «Республики Казахстан,» дополнить словами «в общеобразовательных школах»;

17) в части первой пункта 1 статьи 20 слова «младших специалистов обслуживающего и управленческого труда по гуманитарным специальностям» заменить словами «специалистов технического, обслуживающего и управленческого труда»;

18) в статье 21:

в пункте 2:

предложение первое части второй изложить в следующей редакции:

«Профессиональные образовательные учебные программы высшего образования включают дисциплины обязательного компонента и компонента по выбору.»;

часть третью изложить в следующей редакции:

«Высшие учебные заведения вправе на конкурсной основе разрабатывать и внедрять инновационные образовательные учебные программы, содержащие новейшие технологии и методы обучения, направленные на дальнейшее развитие и совершенствование системы образования.»;

пункт 5 изложить в следующей редакции:

«5. Высшие военные учебные заведения реализуют профессиональные образовательные учебные программы по военным специальностям, утверждаемые руководителем соответствующего государственного органа по согласованию с уполномоченным органом в области образования.»;

19) в статье 23:

пункт 1 изложить в следующей редакции:

«1. Образовательные учебные программы дополнительного образования направлены на удовлетворение всесторонних потребностей обучающихся, воспитанников и специалистов.»;

подпункт 2) пункта 2 изложить в следующей редакции:

«2) переподготовки и повышения квалификации специалистов, направленные на развитие профессиональных компетенций, адекватных современным требованиям.»;

20) статью 24 исключить;

21) в статье 26:

дополнить пунктами 1-1 и 2-1 следующего содержания:

«1-1. Порядок приема в организации образования, имеющие особый статус, определяется ими самостоятельно.»;

«2-1. Прием на обучение граждан Республики Казахстан, которым присужден грант «.ркен», осуществляется специализированными организациями образования «Назарбаев Интеллектуальные школы».»;

в пункте 4:

слово «высшего» заменить словом «послевузовского»;

после слов «образования в» дополнить словом «ведущих»;

дополнить частью второй следующего содержания:

«С гражданами Республики Казахстан, которым присуждена международная стипендия «Болашак», заключается договор на обучение по международной стипендии «Болашак».»;

пункт 5 изложить в следующей редакции:

«5. При проведении конкурса на получение образовательных грантов, а также на зачисление в состав обучающихся по государственному образовательному заказу на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним и высшим образованием преимущественное право имеют:

1) лица, награжденные знаком «Алтын белгі»;

2) лица, имеющие документы об образовании автономных организаций образования;

3) победители международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени), республиканских и международных конкурсов исполнителей и спортивных соревнований (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) последних трех лет, перечень которых определяется уполномоченным органом в области образования, а также победители Президентской, республиканских олимпиад и конкурсов научных проектов по общеобразовательным предметам (награжденные дипломами первой, второй и третьей степени) текущего года при условии соответствия выбранной ими специальности предмету олимпиады, конкурса или спортивного соревнования.

В случае одинаковых показателей при проведении конкурса на получение образовательных грантов, а также на зачисление в состав обучающихся по государственному образовательному заказу на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним и высшим образованием преимущественное право имеют дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, инвалиды I и II групп, лица, приравненные по льготам и гарантиям к участникам войны и инвалидам войны, инвалиды с детства, дети-инвалиды, которым согласно заключению медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих организациях образования, и лица, имеющие документы об образовании (свидетельства, аттестаты, дипломы) с отличием.»;

дополнить пунктом 5-1 следующего содержания:

«5-1. В случае отказа обладателя образовательного гранта до зачисления его в высшее учебное заведение свидетельство о присуждении образовательного гранта аннулируется, а образовательный грант присуждается в установленном порядке.»;

в пункте 7 слова «и научно-исследовательские организации» исключить;

22) в статье 27 слова «и экстерната» заменить словами «, экстерната и дистанционной форме обучения для детей с ограниченными возможностями»;

23) в статье 28:

в пункте 1 слова «учебными программами и рабочими учебными планами» заменить словами «учебными планами и рабочими учебными программами»;

в части первой пункта 3 слово «учебного» заменить словом «образовательного»;

пункт 9 изложить в следующей редакции:

«9. Итоговая аттестация обучающихся в организациях общего среднего образования осуществляется в форме единого национального тестирования или в форме государственного выпускного экзамена.

Итоговая аттестация обучающихся в организациях общего среднего образования и желающих в год завершения обучения поступить в организации образования, дающие послесреднее или высшее образование, осуществляется в форме единого национального тестирования.

Итоговая аттестация обучающихся в организациях общего среднего образования, не принявших участие в едином национальном тестировании, в случаях, определяемых Правительством Республики Казахстан, осуществляется в форме государственного выпускного экзамена и позволяет в год завершения обучения поступить в организации образования, дающие послесреднее или высшее образование, через комплексное тестирование.»;

24) в статье 29:

в заголовке слова «научной и учебно-методической» заменить словами «учебно-методической и научно-методической»;

в пункте 1:

слова «науки и образования» заменить словами «образования и науки»;

слова «научная и учебно-методическая» заменить словами «учебно-методическая и научно-методическая»;

в пункте 2:

в абзаце первом слова «научной и учебно-методической» заменить словами «учебно-методической и научно-методической»;

в абзаце третьем слова «департаментов образования» заменить словами «органов управления образованием»;

в пункте 3 слова «научной и учебно-методической», «научного и учебно-методического» заменить соответственно словами «учебно-методической и научно-методической», «учебно-методического и научно-методического»;

25) статью 30 изложить в следующей редакции:

«Статья 30. Дошкольное воспитание и обучение

1. Дошкольное воспитание детей до шести (семи) лет осуществляется в семье или с одного года до достижения школьного возраста в дошкольных организациях.

2. Дошкольное обучение осуществляется с пяти лет в виде предшкольной подготовки детей к обучению в школе.

Предшкольная подготовка обязательна и осуществляется в семье, дошкольных организациях, предшкольных классах общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Предшкольная подготовка в государственных организациях образования является бесплатной.»;

26) в статье 31:

пункт 1 после слова «шести» дополнить словом «(семи)»;

пункт 2 после слов «являются школа,» дополнить словами «малокомплектная школа,»;

27) в статье 32:

в части первой пункта 1 слова «профессиональных лицеях,» исключить;

пункт 2 исключить;

28) дополнить статьей 32-1 следующего содержания:

«Статья 32-1. Профессиональная подготовка

1. Профессиональная подготовка направлена на ускоренное приобретение обучающимися новых или измененных профессиональных навыков, необходимых для выполнения определенного вида работ. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося.

2. Профессиональная подготовка работников или иных лиц, не состоящих в трудовых отношениях с работодателем, проводится работодателем непосредственно в организации, учебных центрах, на курсах, а также в различных учебно-производственных структурах юридических лиц или в организациях образования, реализующих образовательные учебные программы технического и профессионального, послесреднего образования.

3. Профессиональная подготовка осуществляется за счет средств работодателя или иных средств, не запрещенных законодательством Республики Казахстан, в соответствии с договором обучения.

Формы, содержание и объем профессиональной подготовки определяются работодателем на основании действующих образовательных учебных программ по соответствующей профессии.

К формам профессиональной подготовки относятся обучение на предприятии, переобучение по другой специальности, кооперативное обучение на основе корпоративной ответственности и ученичества.

4. Лицам, успешно прошедшим квалификационный экзамен по оценке профессиональной подготовленности, присваивается соответствующий уровень квалификации по конкретной специальности и выдается свидетельство (сертификат) о присвоении квалификации установленного образца.»;

29) в части второй статьи 33 слово «гуманитарным» исключить;

30) статью 34 исключить;

31) части первую и вторую пункта 2 статьи 35 изложить в следующей редакции:

«2. Профессиональные образовательные учебные программы высшего образования реализуются в высших учебных заведениях.

Основными видами высших учебных заведений являются национальный исследовательский университет, национальное высшее учебное заведение, исследовательский университет, университет, академия, институт и приравненные к ним (консерватория, высшая школа, высшее училище).»;

32) пункт 2 статьи 36 изложить в следующей редакции:

«2. Послевузовское образование осуществляется в магистратуре и докторантуре высших учебных заведений, в резидентуре высших учебных заведений и научных организаций, а также путем направления стипендиатов международной стипендии «Болашак» на обучение в ведущие зарубежные высшие учебные заведения по очной форме обучения в соответствии с перечнем специальностей, ежегодно утверждаемым в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.

Реализация профессиональных образовательных учебных программ послевузовского образования по военным специальностям осуществляется в адъюнктуре высших военных учебных заведений.»;

33) статью 37 изложить в следующей редакции:

«Статья 37. Дополнительное образование

1. Дополнительное образование детей осуществляется в организациях образования и внешкольных организациях, виды которых определяются уполномоченным органом в области образования.

Образовательные услуги по образовательным учебным программам дополнительного образования обучающимся предоставляются организациями образования, реализующими общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, и на договорной основе.

2. Образование взрослых (лиц, достигших восемнадцатилетнего возраста) направлено на удовлетворение их образовательных потребностей в течение всей жизни для получения дополнительного объема знаний и навыков в соответствии с происходящими социально-экономическими изменениями в обществе.

Образование взрослых осуществляется организациями образования, а также юридическими лицами, имеющими структурные подразделения, реализующими дополнительные образовательные учебные программы.

3. Повышение квалификации и переподготовка кадров осуществляются в организациях образования, реализующих образовательные учебные программы дополнительного образования, научных организациях, институтах повышения квалификации, на производстве и при прохождении стажировки научными, педагогическими, инженерно-техническими и медицинскими работниками в зарубежных организациях по международной стипендии «Болашак».

4. Повышение квалификации руководящих кадров, педагогических и научных работников организаций образования осуществляется не реже одного раза в пять лет.

5. Повышение квалификации и переподготовка медицинских и фармацевтических кадров осуществляются в медицинских организациях образования и науки.

6. Граждане Республики Казахстан вправе участвовать в конкурсе на присуждение международной стипендии «Болашак» для прохождения стажировки.

Научный руководитель победителя Президентской олимпиады имеет преимущественное право при равенстве баллов на присуждение международной стипендии «Болашак» для прохождения стажировки.

С гражданами Республики Казахстан, которым присуждена международная стипендия «Болашак», заключается договор о прохождении стажировки по международной стипендии «Болашак».»;

34) дополнить статьей 37-1 следующего содержания:

«Статья 37-1. Индивидуальная педагогическая деятельность

1. Индивидуальная педагогическая деятельность, сопровождающаяся получением доходов, является предпринимательской деятельностью. Государственная регистрации лица, занимающегося индивидуальной педагогической деятельностью, осуществляется в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

2. Индивидуальная педагогическая деятельность не лицензируется.»;

35) в статье 39:

пункт 1 дополнить частью второй следующего содержания:

«Организации образования, прошедшие специализированную аккредитацию в аккредитационных органах, внесенных в реестр аккредитационных органов, аккредитованных организаций образования и образовательных учебных программ, вправе выдавать гражданам документы об образовании собственного образца по аккредитованным образовательным учебным программам (специальностям).»;

дополнить пунктом 1-1 следующего содержания:

«1-1. Организации образования, имеющие особый статус, могут выдавать документы об образовании собственного образца.»;

пункт 2 после слова «образца» дополнить словами «либо собственного образца,»;

дополнить пунктом 5 следующего содержания:

«5. Документы об образовании, выданные зарубежными высшими учебными заведениями, научными центрами и лабораториями гражданам Республики Казахстан – обладателям международной стипендии «Болашак», признаются в Республике Казахстан без прохождения процедур признания или нострификации.»;

36) в статье 40:

дополнить пунктом 2-1 следующего содержания:

«2-1. В случае неполучения лицензии на право занятия образовательной деятельностью в течение шести месяцев с момента государственной регистрации в качестве юридического лица организация образования ликвидируется в судебном порядке.

Течение данного срока приостанавливается на срок рассмотрения уполномоченным органом в области образования материалов организации образования о получении лицензии на право занятия образовательной деятельностью.»;

пункт 4 изложить в следующей редакции:

«4. Организации образования в зависимости от реализуемых образовательных учебных программ могут быть следующих типов:

1) дошкольные организации;

2) общеобразовательные организации (начального, основного среднего, общего среднего);

3) технического и профессионального образования;

4) послесреднего образования;

5) высшего образования;

6) высшего и послевузовского образования;

7) специализированные организации образования;

8) специальные организации образования;

9) организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);

10) организации дополнительного образования для детей;

11) организации дополнительного образования для взрослых. Номенклатура видов организаций образования утверждается

уполномоченным органом в области образования.»;

37) пункт 1 статьи 41 дополнить подпунктом 4-1) следующего содержания:

«4-1) основания и порядок отчисления обучающихся, воспитанников;»;

38) в статье 43:

в пункте 3:

подпункт 2) изложить в следующей редакции:

Закон Республики Казахстан

О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании»

«2) разработка и утверждение рабочих учебных планов и рабочих учебных программ, кроме утверждения рабочих учебных программ по военным специальностям;»;

дополнить подпунктом 2-1) следующего содержания:

«2-1) разработка и утверждение образовательных учебных программ с сокращенными сроками обучения;»;

в подпункте 15) слово «законами» заменить словом «законодательством»;

подпункт 16) исключить;

подпункт 17) изложить в следующей редакции:

«17) присуждение обучающимся в высших учебных заведениях

академических степеней «бакалавр» и «магистр»;»;

дополнить подпунктом 18) следующего содержания:

«18) внедрение современных форм профессиональной подготовки кадров.»;

дополнить пунктами 4 и 5 следующего содержания:

«4. Организация образования, имеющая особый статус, самостоятельно утверждает форму договора оказания образовательных услуг.

5. Организации образования, имеющие особый статус, осуществляют образовательную деятельность на основе самостоятельно разработанных образовательных учебных программ, соотношения обучающихся и профессорско-преподавательского состава, норм учебной нагрузки, форм и размеров оплаты труда.»;

39) в статье 44:

пункт 4 исключить;

в пункте 5 слово «Правительством» заменить словом «законодательством»;

в пункте 6 слова «должности и освобождает от должностей своих заместителей и» заменить словами «должность и освобождает от должности»;

40) дополнить статьей 45-1 следующего содержания:

«Статья 45-1. Социальное партнерство в области профессионального образования

1. Социальное партнерство в области профессионального образования ориентировано на повышение адекватности результатов деятельности системы образования, приближение уровня подготовки кадров к потребностям отраслей экономики и работодателей, укрепление связей обучения с производством, привлечение дополнительных источников финансирования.

2. Основными направлениями взаимодействия партнеров в области профессионального образования являются:

1) участие работодателей в разработке государственных общеобязательных стандартов образования, типовых учебных планов и программ;

2) организация профессиональной практики обучающихся с использованием технологической базы предприятий, стажировок преподавателей специальных дисциплин и специалистов;

3) развитие взаимодействия сторон по вопросам подготовки специалистов и содействия их трудоустройству;

4) привлечение к процессу обучения специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих отраслях экономики;

5) участие в организации контроля качества профессионального образования и оценке профессиональной подготовленности выпускников;

6) привлечение финансовых средств работодателей на развитие организаций образования.»;

41) в статье 47:

1   2   3

Похожие:

Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconМандик Елена Андреевна о внесении изменений и дополнений в закон
О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан "О жилищных отношениях": закон Республики Казахстан от 29 мая 2010...
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconБиблиографический список по вопросам заказа материала обращаться по тел.: 222-67-12 комната №12
Закон Республики Казахстан о внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан "О занятости населения": 27 янв. 2004 г....
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconЗакон Республики Казахстан о внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам налогообложения 03. 01. 2013
Подписан Закон Республики Казахстан о внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам...
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconБитюк Наталья Васильевна о внесении изменений и дополнений в некоторые закон
Республики Казахстан по вопросам совершенствования внешнего государственного финансового контроля : закон Республики Казахстан от...
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconКодекс рк.№251-iii зрк от 15. 05. 2007 г
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам технического...
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconЗакон Республики Казахстан от 24 марта 1998 года n 213-1
...
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconТехническое задание
Республики Казахстан «О доступе к информации» и «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан...
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconО внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам интеллектуальной собственности
Статья Внести изменения и дополнения в следующие законодательные акты Республики Казахстан
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconЗакон республики казахстан об образовании от 27 июля 2007 года №319-iii глава Общие положения (статьи 1 3)
Ответственность за нарушение законодательства Республики Казахстан в области образования
Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Казахстан «Об образовании» iconПостановление Правительства Республики Казахстан от 18 июня 1996 г. N 745 в целях реализации Указа Президента Республики Казахстан, имеющего силу закон
Об утверждении Единых правил разработки нефтяных и газовых месторождений Республики Казахстан
Разместите кнопку на своём сайте:
kurs.znate.ru


База данных защищена авторским правом ©kurs.znate.ru 2012
обратиться к администрации
kurs.znate.ru
Главная страница